Fortsätt till huvudinnehåll

Rakels Blogg

Leta i den här bloggen

Google Classroom

januari 03, 2017

Hämta länk
Facebook
X
Pinterest
E-post
Andra appar

Så här använder jag Google Classroom

Google classroom ur elevperspektiv

Elevarbeten i Google classroom

Hämta länk
Facebook
X
Pinterest
E-post
Andra appar

Kommentarer

Skicka en kommentar

Rakel Cedersjö: I am a Lead teacher and technology coach, Google Certified Educator, Trainer and Innovator #SWE19

Translate

Populära inlägg

Samtalsmodeller

Samtalstrappan, som presenteras i Hägg och Kouppas bok “Professionell vägledning” är intressant. Det är egentligen självklarheter men det blir så tydligt när man visar det så här. T.ex. funderingarna kring varför samtal iblan låser sig helt eller missuppfattas totalt. Man kanske står på helt olika trappsteg. Personerna har helt olika ingång i samtalet och uppfattar relationen på olika sätt. Detta kan också skapa problem vid professionella samtal. Vilket trappsteg står jag på som mentor? Vilket trappsteg står adepten på? Kan vi kommunicera detta för att undvika missförstånd eller förstör det samtalet? Som mentor kan detta vara ett bra underlag för reflektioner tillsammans med andra mentorer. Ett spännande citat för mig som pedagog och som undervisar en stor grupp elever: “Om undervisning definieras som situationer som arrangeras av professionella personer för att undelätta inlärning innebär undervisningen att den professionella personen bör känna till gruppens och individens b

Vad är mentorsskap?

Så här står det om man söker på mentorskap i Wikipedia: "Mentorskap går ut på att en mentor ansvarar för en adepts personliga utveckling på ett eller annat sätt, oftast i samband med att någon särskild lärdom delges. Mentorns roll kan ta sig många olika uttryck, och utövas med allt från lösa tyglar och en demokratisk stämning till mycket fasta ramar och förhållningsregler för adepten, vilket ofta blir en fråga om lokala kulturella sedvänjor. Genom att svara på mentorns frågor, eller beakta mentorn som föredöme, kan adepten ofta själv komma fram till vad som är rätt och fel, och utvecklas till en mer framgångsrik individ, både i det personliga levernet och i yrkeslivet. Eftersom mentorns livserfarenhet oftast spelar in på ett avgörande sätt i mentorskapets värde för adepten, brukar mentorn vara en person i mogen ålder, fast inte nödvändigtvis alltid så är fallet. Vanligtvis drar även mentorn personlig lärdom av förhållandet." Reflektioner kring introduktionen av Chris

Måla med Google Kalkylark - till och med jag lyckas!

Några av er kanske kommer ihåg känslan på bildlektionerna i skolan - mina bilder såg aldrig ut som lärarens eller klasskamraternas. I mitt huvud visste jag hur det skulle se ut men det blev aldrig så som jag tänkte på pappret. Därför blev jag lycklig som ett barn när till och med jag lyckades skapa en vacker bild med Google kalkylark. Applied Digital Skills är ett supersmart verktyg för att lära sig digital kompetens och datalogiskt tänkande. Denna lektion heter "Skapa konst med Google sheets" I Applied Digital Skills skapar du som lärare en klass (fungerar som Google Classroom), du väljer en av alla fantastiska lektioner som finns. Sedan delar du ut lektionen till eleverna och de kan sätt igång direkt. Alla lektioner har enkla korta filmer som visar och förklarar varje steg. Tyvärr är de flesta fortfarande på engelska så man kan med fördel se dem gemensamt i klassrummet för att alla ska förstå. Sedan arbetar eleverna självständigt och i sin egen takt. De kan gå tillba

Använder Blogger